청소년이 스스로 문제를 찾고, 그 문제에 대한 고민과 토론을 하여 문제를 해결방안을 찾아가는 경기 꿈의 학교 “청소년이 와글와글 대토론 의회학교(청·와·대/교장 주미화)”가 중반을 넘어서고 있다.

중반을 넘어서며 아이들은 자신들이 살아가고 매일 부딪치는 마을문제 해결에 나서 여섯 모둠으로 나누어 머리를 맞대고 있다.

청소년 센터의 문제점을 조사하고 많은 청소년들에게 광명시의 청소년 센터를 알리기로 한 모둠, 길거리에 쓰레기가 너무 많아 어떻게 하면 쓰레기를 줄일 수 있을지 방법을 고심하는 모둠, 반려견과 산책을 할 때 배설물 처리를 잘 못하는 경우 다른 사람들에게 불쾌함을 줄 수 있어서 배설물 처리를 잘 할 수 있도록 캠페인을 하기로 한 모둠, 심장충격기처럼 길에서 응급상황이 생겼을 때 사람의 목숨을 살리기 위해 필요한 응급의료기기를 어떻게 설치하고 교육하면 좋을지 연구하는 모둠, 길거리에서 담배를 피우는 사람들에게 길거리 흡연의 위험성을 알리기로 한 모둠, 무단횡단을 줄이기 위해 사람들에게 적극적으로 알리려고 하는 모둠 등으로 나뉘어 문제해결을 모색하고 있다.

청·와·대 꿈의학교 아이들이 문제 제시는 할 수 있지만 문제 해결에 있어서는 접할 수 있는 정보나 지식에 아직은 어려운 점이 있어 전문가의 도움을 구하기도 했고, 주미화 교장은 광명시청 교육청소년과 황희민 팀장과 협력하여 아이들을 위해 전문가들을 초빙했다.

아이들은 각 기관의 전문가들을 만나 어려운 점들을 해결하고, 궁금증을 해소할 수 있는 기회가 되었고 전문가들은 아이들이 모르는 것을 친절하게 알려주며 아이들의 든든한 조력자가 되었다.

광명시 청소년수련관 정은희 팀장, 광명시 자원순환과 김지훈 주무관, 소방서 재난예방과 김효진 부장, 광명경찰서 교통계 강성묵 계장, 광명시 보건소 이성석 팀장 등이 모둠별로 아이들에게 조언과 격려를 하며 아이들의 활동을 북돋았다.

길거리 쓰레기 문제를 해결하기 위한 모둠은 광명시청에 사진과 함께 문제점을 해결해 달라는 민원을 넣어 실제로 시에서 연락을 하여 해결이 되었다.

아이들은 이러한 과정 속에서 마을의 문제를 자신들의 손으로 직접 찾아서 해결하며 성숙한 민주시민으로 자라나기 위한 발걸음을 한걸음씩 내딛고 있다.