경기도광명교육지원청은 18일 16시경 백재현 국회의원, 경기도의회 정대운 의원 그리고 21시경 이언주 국회의원, 경기도의회 김성태, 박승원 의원이 을지연습 훈련에 임하고 있는 교육지원청 상황실을 방문했다고 밝혔다. 이날 상황실 상황반장으로부터 현황 보고를 받고 상황실 근무자들을 일일이 격려했다. 광명교육지원청은 17일부터 20일까지 4일 동안 3층 대회의실에 종합상황실을 마련하고 일일 21명의 인원이 투입돼 을지연습을 실시한다. 을지연습은 전쟁 등 국가의 비상사태를 대비하기 위해 유사시 나라를 지키고 국민의 생명과 재산을 보호하기 위한 국가 차원의 종합적인 비상대비 훈련이다. 이 자리에서 백재현 국회의원과 이언주 국회의원은 “최근 남북 긴장감 속에서 국가 비상시 완벽한 위기대응능력 태세를 확립 할 수 있도록 이번 을지연습이 내실있고 실전적인 연습이 되도록 최선을 다해 달라”고 강조했다.
경기도광명교육지원청은 제399차 민방위의 날을 맞아 2015.08.19.(수) 14:00부터 20분간 2015 을지연습과 연계하여 광명소방서와 합동으로학부모 참여 민방공 대피훈련을 실시하였다.이번 훈련은 북한의 도발 등 전통적인 안보위협에 대한 대비태세 확립 및 테러·화생방, 생물학 공격 등 새로운 위협에 대한 비상시 국민행동요령을 숙달하는 것을 목적으로 하였다. 북한의 미사일, 무인항공기에 의해 서울·경기 주요시설 및 기반시설이 파괴되고, 공습당하는 상황을 가정해 진행하였다.주요 연습내용은 적 공습 상황 시 필요한 초동대처능력 숙달, 자기책임의식 제고를 통한 자발적 훈련 참여 유도, 소화기 및 방독면 사용법 교육, 비상시 대피시설 파악 및 이동으로 주민생활 밀착형 실제훈련을 실시하여 형식적 훈련을 탈피하고 신속․능동적으로 대처하는 훈련이 되도록 하였다. 광명교육지원청 최화규 교육장은 “이번 민방공 대피훈련을 통해 일상생활 속에서 실질적·능동적으로 대처할 수 있는 국민행동요령을 습득하는 좋은 계기가 되었으며, 남은 을지연습 기간도 광명교육전 직원이 한마음이 되어 비상시 위기관리 능력을 배양하고 국가안보의 중요성을 깨닫는 훈련이 되길 바란다.”고 당부하였다.
경기도교육청(교육감 이재정)은 19일, 2015년 9월 1일자로 광명교육지원청 교육장에 박상길 부천부흥초등학교 교장을 임명하는 등 유치원․특수․초등․중등 교장 교감 및 교육전문직원에 대한 인사를 단행했다.박상길 경기도광명교육지원청 교육장 프로필1956년생으로 인천교육대학을 졸업하고 연세대학교 교육대학원 교육행정전공 석사1976년 단봉초등학교에서 교직 생활을 시작하여 파주교육지원청,부천교육지원청 장학사, 창영초 교감, 경기교육청 교육국 초등교육과 장학사, 상원초 교장, 상동초 교장, 부흥초 교장을 엮임하였다.◦ 인사 내용은 교육장 임용 7명, 직속기관장 임용 3명, 남부청사 및 북부청사 과장 임용 5명, 교육지원청 국장 임용 1명, 장학(교육연구)관 전보․전직 4명, 장학관 신규임용 13명, 공모교장 40명, 교장 중임 77명, 장학(교육연구)관에서 교(원)장 전직 12명, 장학(교육연구)사에서 교(원)장 전직 2명, 교(원)장 전보 70명, 교(원)장 승진 160명, 교장 전입 1명,◦ 장학(교육연구)사에서 교감 전직 32명, 교(원)감 전보 39명, 교(원)감 승진 150명, 장학(교육연구)사 전보(직) 36명, 장학(교육연구)사 임용 39명, 교감‧장학(
경기도광명교육지원청(교육장 최화규)은 오전 6시 공무원 비상소집 발령을 시작으로 실질적인 전시전환 절차를 숙달하기 위한 전시 직제 편성훈련 실시하여 을지연습에 본격적으로 돌입하였다. 전시직제 편성훈련은 전시 기구 및 정원표 검토, 개인별 전시임무카드, 훈련 여건 검토 등 토의훈련과 실제훈련이 병행으로 이루어졌다. 이 훈련은 전시 개인 및 조직의 임무를 숙지하여 유사시 신속한 대응체계를 확보하기 위함이다. '함께하는 을지연습, 튼튼해요 국가안보'를 슬로건으로 실시하는 이번 을지연습에는 17일부터 20일까지 4일간 실시된다. 주요 연습내용은 국지도발 등 위기상황 관리역량 배양, 실전적인 전시전환 절차 연습, 위기상황 발생대비 도상 및 토론 훈련, 기관 소산 이동 및 학교재배치 훈련 등 주민생활 밀착형 실제훈련으로 형식적 훈련을 탈피하였다. 광명교육지원청 최화규 교육장은 "이번 연습이 안보의식을 제고하고 안전하고 행복한 교육환경을 만드는 밑거름이 되길 기대한다"며 실제 전시 상황 발생시 신속하게 전시행정체제로 전환될 수 있도록 전 직원이 실전에 임하는 자세로 근무해 주길 당부했다.
경기도교육청(교육감 이재정)은 8월 17일 ~ 25일 경기도 고등학교 9개 평준화지역의‘2016학년도 학생 배정 방법 설명회’를 실시한다.이번 설명회는 수원, 성남, 안양권(안양, 과천, 군포, 의왕), 고양, 부천, 광명, 안산, 의정부, 용인 등 경기도내 9개 평준화 지역의 학부모와 교원을 대상으로 고교 평준화 지역의 학생 배정에 대한 이해를 증진하기 위함이다. 이번 설명회는 학군별로 실시하며, 고입전형일정, 배정방법, 배정절차, 경기도교육청 고등학교 입학․전학포털 등을 안내한다. 또한 학교별로 홍보활동이 가능한 학부모들도 참석하여 학교별 홍보활동에 참여하게 된다.수원, 성남, 안양권(안양, 과천, 군포, 의왕), 고양, 안산, 용인 학군은 1단계 학군내 배정과 2단계 구역내 배정을 실시하고, 부천, 광명, 의정부 학군은 1단계 학군내 배정만 실시하며, 학군내 자율형공립고등학교도 일반고등학교와 동일하게 배정한다. ◦ 학군별 설명회 일정은 다음과 같다. 구분대상지역일정시간장소비고학군별 학부모 교원합동 설명회∘ 평준화 지역 중학교 교감 3학년담임 3학년부장 전체∘ 평준화 인접지역 중학교 3학년부장만 참석수원학군2015. 8. 19(수)15:00경기과학고대강당
지난 8월14일~16일까지 경북 경산실내체육관에서 개최 된 8.15 광복절기념 제44회 문화체육관광부장관배 전국학생검도대회 단체전에서 광명고등학교 검도부가 준우승을 차지했다.올해 춘계 전국 중,고등학교 검도대회에서 17년만에 단체전과 개인전에서 우승 한 광명고검도부는 그 여세를 몰아 16년만에 이 대회에 결승에 오르며 금년 단체전 2관왕에 도전했으나 결승전에서 서울의 성남고에 아쉽게 패하며 준우승에 만족해야했다.광명고검도부는 정필영교장의 적극적이 지원 아래 올해 고교상비군(최용빈,3학년)춘계전국대회 단체우승, 개인우승(정종현,3학년), 회장기전국대회 개인준우승(최용빈,3학년), 대구대총장기 개인준우승(정종현,3학년) 등이번 문화체육관광부장관배 단체준우승까지 각종 대회에서 꾸준히 좋은 성적을 거두고 있다.또한 광명고등학교는 1학년 전교생에게 인성. 지성. 감성. 건강을 갖춘 조화로운 인재 육성을 목표로 검도배우기 수업을 실시하고 있다.광명고 김민규감독은 광명시검도회 도성기회장과 광명시청검도실업팀, 동문회와 학부모님들 그리고 무더운 날씨 속에서 열심히 훈련을 따라준 학생들의 노력이 없이는 불가능 한 일이라며, 금년 창단 40주년을 맞이하여 앞으로도 광명고검도부가
경기도교육청(교육감 이재정)은 8월 13일(목) 일산 킨텍스에서‘교육공동체 500인 원탁 대토론회’를 개최했다. 이번 대토론회는‘경기교육 길을 묻고, 현장에서 답을 찾다’라는 주제로 학부모, 교사, 학교장 등 500인이 참가했으며, 이재정 교육감도 토론에 참가하여 소통의 시간을 가졌다.토론회에서는 학생중심 ․ 현장중심의 교육 실현, 자치와 자율이 보장되는 학교민주주의 정착, 혁신교육의 성공적 안착, 마을교육공동체 운영 등 경기교육의 과제와 교육공동체의 역할에 대해 함께 토론하며 경기교육의 발전 방안을 모색하였다. ‘교육공동체 500인 원탁 대토론회’는 토론회 참가자 선정부터 의제 결정, 토론 운영, 평가 등 기획과 운영에서 철저하게 자율성에 중심을 두고 준비하였다. 참가자는 지역별 인원 배정에 의한 동원이 아니라 도교육청 및 지역교육지원청 홈페이지, SNS 등을 통해 자율적으로 신청한 도내 31개 시‧군의 학부모, 교사, 학교장 등 교육공동체 500인을 선정하였다.깊이 있는 토론을 위하여 의제도 참가자 사전 의견조사를 통해 결정하였으며, 경기교육에 대한 진단과 교육공동체의 역할, 학교민주주의, 혁신학교, 꿈의 학교, 재정부족 문제해결, 입시위주의 교육문화 개
광명시의 한 다문화가정 주부가 마부위침학당 개학이후 처음으로 ‘대학교 입학자격’ 검정고시에 합격해 화제다. 주인공은 지난 2009년 베트남에서 광명으로 시집 온 진민정씨. 그녀는 최근 발표(예정 8월 25일)된 ‘대학교 입학자격’ 검정고시에서 국어와 수학, 사회 등 전 과목에서 평균 80점 이상의 높은 점수를 획득, 합격했다. (▶관련기사 검정고시총동문회 광명시지회 창립총회 열려!) 결혼 후 우리나라에 정착한 다문화가정 주부는 사회생활에서 장벽을 만난다. 바로 학력 때문이다. 다문화가정 주부의 출신국가와 우리나라의 교육체계는 다르다. 따라서 우리나라 현실에 맞는 교육수준에 도달해야 자신이 원하는 일자리를 얻을 수 있다. 다문화 가정주부 스스로 행복한 삶을 사는 길은 공부였다. 다문화가정 주부가 혼자 ‘대학교 입학자격’검정고시를 준비하는 것은 쉽지 않았을 터 이러한 진씨에게 마부위침 학당이 있었다. (▶관련기사 검정고시 동문회 마부위침(磨斧爲針) 학당 개강) 진씨는 “지금은 나의 미래를 위해 검정고시를 준비하게 되어 기쁘다고 말했다” 그녀는 현재 마부위침학당에서 지속적으로 국어등 우리문화에 대한 지식들을 습득하고 있다. # 우리나라와 인연을 맺게 된 동기
경기도광명교육지원청 최화규 교육장은 13일(목)에 광명장애인종합복지관(관장 김수은)에서 개최하는 ‘2015 여름방학 특수교육 늘해랑학교 수료식’에 참석하였다. 이날 늘해랑학교 수료식에는 41명의 유․초․중․고 특수교육대상학생과 자원봉사자, 학부모 약 100여명이 참석하는 뜻 깊은 자리가 마련되었다. 광명교육지원청(교육장 최화규)에서 13일 광명장애인종합복지관 수료식을 끝으로 광명지역에서 위탁운영하는 3개기관(광명장애인종합복지관, 광명종합사회복지관, G그린발달센터) 모두 특수교육 여름방학 늘해랑학교를 성황리에 마치게 되었다. 당일 수료식은 각 반별 발표 및 장기자랑, 작품 전시회 등으로 구성되어 2주 동안 배우고 익힌 재능을 마음껏 뽐냈다. 조금은 미흡하지만 무대 하나하나를 꾸며나가는 아이들의 모습을 바라보는 학부모의 얼굴에는 만족스런 미소가 떠나지 않았다. 특수학급 여름방학 늘해랑학교는 ‘지역중심의 특수교육지원체제 확대를 통한 특수교육대상학생의 지원 확대’와 ‘특수교육대상학생의 보호부담 경감과 가족지원 서비스 확대’를 목적으로, 특수교육대상학생에게는 사회적응력 신장과 잠재적 소질 개발의 기회를 제공하고 특수교육대상학생의 가족에게는 방학 중 보호부담의 경감을
경기도광명교육지원청은 지난 12일 을지연습에 대비하여 경영지원과장 등 간부 직원 중심으로 15명이 포천 승진훈련장의 2015년 UFG 연합합동 화력전투훈련 참관 실시하였다. 을지연습은 17일 새벽 6시 공무원 비상소집을 시작으로 전시를 대비해 각종 사태별로 조치사항, 문제점과 대책 등 포괄적인 안보상황에 능동적이고 체계적으로 대처하는 방법을 주로 훈련하게 된다. 이날 훈련 참관은 식전 행사를 시작으로 화력 전투 훈련을 90분간 참관하고 신형 군사 장비를 관람하는 순으로 이루어졌다. 승진 훈련장은 경기도 포천시 영북면에 있는 대한민국 육군의 종합 훈련장으로 일반인에게도 개방하여 훈련 부대의 종합 화력 시험 및 훈련을 참관할 수 있게 하였다. 한상민 경영지원과장은 “남북 분단의 현실을 피부로 느낄 수 있는 시간이 되었으며 공직자로서 체계적이고 성공적인 을지연습을 준비하겠다”라고 말하며 안보태세 확립을 다짐했다.
경기도광명교육지원청은 12일 을지연습에 대비하여 경영지원과장 등 간부 직원 중심으로 15명이 포천 승진훈련장의 2015년 UFG 연합합동 화력전투훈련 참관 실시하였다. 을지연습은 17일 새벽 6시 공무원 비상소집을 시작으로 전시를 대비해 각종 사태별로 조치사항, 문제점과 대책 등 포괄적인 안보상황에 능동적이고 체계적으로 대처하는 방법을 주로 훈련하게 된다. 이날 훈련 참관은 식전 행사를 시작으로 화력 전투 훈련을 90분간 참관하고 신형 군사 장비를 관람하는 순으로 이루어졌다. 승진 훈련장은 경기도 포천시 영북면에 있는 대한민국 육군의 종합 훈련장으로 일반인에게도 개방하여 훈련 부대의 종합 화력 시험 및 훈련을 참관할 수 있게 하였다. 한상민 경영지원과장은 “남북 분단의 현실을 피부로 느낄 수 있는 시간이 되었으며 공직자로서 체계적이고 성공적인 을지연습을 준비하겠다”라고 말하며 안보태세 확립을 다짐했다.
이재정 경기도교육감은 8월 7일 서울 SETEX에서 열리고 있는 ‘제14회 대한민국 GLAMI AWARD 청소년 발명(과학) 아이디어 경진대회 수상작 전시회’에서 축사를 하고 수상자들을 격려했다. 이 교육감은 축사에서 “ 아이디어 1개가 수많은 사람들을 먹여 살리는 시대다. 발명인 여러분이 미래 산업의 주역인 만큼 시대의 흐름을 읽고, 무한한 상상력을 발휘하며, 발상의 전환을 실현해 달라.”고 당부했다.
지나보니 마음의 재산 고 희 숙 무엇을 담고 살았을까 까맣게 때가 낀 채 기억의 방에 차곡차곡 쌓여진 조각들 흑인지 백인지 마저도 희미한 빛바랜 시간들을 하나씩 꺼내 본다. 재사용할 것인지 아니면 소각해 버려야 하는지 봉투마다 이름을 달고 분리해 간다. 시작할 땐 말끔히 치우리라했는데 왠지 마음뿐이다. 이것도 저것도 차마 버릴 수가 없다 지나보니 좋은 것도 나쁜 것도 슬픈 것도 기쁜 것도 마음의 재산 빛은 바랬지만 삶을 고스란히 채워준 지워지지 않는 발자국이었다.
아궁이의 소중한 추억 고 희 숙 흙내음과 나무향이 부등켜 안고 고향의 냄새로 부르는 그리운 옛집의 소중한 추억 부뚜막에 놓인 그을린 솥단지 정겨움이 묻어나는 정지간 구수한 밥 뜸 내음 노릇노릇 누룽지 맛이 그립다 아궁이에 장작불 지펴 밥 짓고 부지깽이로 남은 숯불 모아 입가에 검댕 묻혀가며 먹던 군고구마와 국자 속 달고나 잊을 수 없는 추억의 맛 이젠 돌이킬 수 없는 지난 맛이지만 아궁이 속 불씨처럼 꺼지지 않는 잔불로 남아 나의 삶을 조금씩 따뜻하게 익혀가고 있다.
지금이 좋다 고 희 숙 그 전엔 몰랐다 진짜 아무것도 몰랐다 삶이 무엇인지? 어떻게 사는 것이 잘 사는 것인지... 그 전엔 안 보였다 봄볕에 흙덩이 밀쳐들고 올라오는 풀 한포기에 담긴 위대함도... 열심히 산 하루의 모퉁이에서 해넘이의 아름다움에 왜 눈물이 나는지도... 그냥 그런 줄만 알았다 중년인 듯 노년인 듯 60고개를 넘어 늦은 듯도 싶고 이른 듯도 싶은 나이... 부모님도 떠나고 아들, 딸 녀석도 제 살길 찾아가니 삶은 강물처럼 흘러가는 것인 줄... 조금은 보인다. 진한 생명력의 이름 모를 잡초에서... 힘겹게 주운 파지를 리어카에 실고 가는 할머니에게서 지금 어디쯤 와있고 또 어디로 가야 하는지... 어제의 사소함이 새롭게 다가오고 지나감이 소중함으로 다시 보여 지는 지금 아무도 가르쳐주지 않았지만 삶이 오롯이 익어가는 지금이 좋다.
지워지지 않는 발자국 고 희 숙 새벽부터 내린 비 대지를 적시고 세상의 더러움을 깨끗함으로 씻어내니 씻긴 내 마음에 그리움을 더 합니다 비가 내린 아침 어제의 발자국은 지워졌지만 마음에 각인된 그리움은 그 어떤 빗물에도 지워지지 않습니다. 나이가 들면서 유난히 빗소리가 좋음은 세상을 그 만큼 포용해 나가는 것이고 당신으로 인해 삶의 의미를 조금씩 넓혀가고 있는 것입니다 오늘도 빗길 위에 나만의 발자국을 그려 봅니다
추억은 정지된 인생 고희숙 흐르는 세월 속에 청춘은 멈춰지지 않고 고운 순간은 추억만 남기고 떠나 그리움이 영혼을 헤집어 울릴 때 잔주름 갈피에 서러움만 쌓여간다 늦지도 빠르지도 않게 똑같은 하루를 나눠먹는 시간인데 나의 시간은 어이 이리도 빨리 가나 정지된 영상으로 살아난 어제처럼 오늘도 또 다른 영상으로 재생되어 추억의 창고에 쌓이겠지. 그리움이 밀물처럼 밀려오는 날 한 장 한 장 꺼내어 웃음지어야 겠다.
이름이란 고 희 숙 누군가의 얼굴입니다. 누군가의 여정이 차곡차곡 쌓인 인생입니다. 이름만 생각해도 그 사람이 저절로 떠올려 지는 것은 이름 속에 사소한 기억까지도 저장되어 있기 때문입니다. 열살의 꼬마도 백세의 어르신도 이름만 들으면 살아온 만큼의 시간이 스르르 풀려나옵니다. 그 속에 당신의 모든 것이 담겨있으니 참으로 소중히 여겨야 합니다. 똥을 담으면 똥통이 되고 금은보화를 담으면 보석함이 됩니다. 똥을 담는 것도 금은보화를 담는 것도 자신의 몫입니다. 우리는 태어나서 혼자만의 소중한 이름을 받았기에 한걸음 옮길 때마다 이름을 키워가야 합니다. 오늘도 노을은 아름답게 저물어가지만 내일도 모레도 누군가의 가슴에 아름답게 각인될 이름을 그려 봅니다.
창문 투명한 너를 보면 욕심의 때가 덕지덕지 붙은 것 같아 왠지 부끄럽고 한없이 작아진다. 넌 돌팔매에 부서지고 깨어져도 침묵을 지키는데 지나가는 말 한마디에도 힘겨루기 하듯 촉각을 세운다. 길 잃은 폭풍도 따뜻이 안아 넉넉한 햇살의 품으로 돌려보내는데 하나도 둘도 바깥바람으로 돌리며 가슴에 스스로 상처를 준다. 길이 보이지 않는 밤이면 반짝이는 별 그림자로 다리를 놓아 엄마 품속으로 이끄는 넌 낮에도 밤에도 나를 이끄는 등불이다.
겨울나무 고희숙 흰눈은 봄이 아직 멀리 있다 말하지만 나무가 겨울을 참아내는 것은 저만큼 봄이 왔다는 것을 알기 때문이다. 겨울나무처럼 기다림을 아는 사람은 지난 시간도 지난 세월도 원망하지 않는다. 다만 또 한번의 시작을 기다릴 뿐...