경기도광명교육지원청은 5월부터 8월까지 관내 초·중·고등학교 학생자치회 및 임원을 대상으로‘찾아가는 동상다몽 학생자치 역량강화’ 워크숍을 운영한다.

이번 워크숍은 학생자치를 ‘책상 위 논의’가 아닌 ‘현장 속 실험’으로 옮기기 위해, ‘경기도 소중한 학생자치 연구회’와 함께 학교로 직접 찾아가는 형태로 진행된다.

워크숍은 교과서에 없는 자치력 실전 훈련이다. 회의, 토론, 협의, 의결, 실행까지 학생들이 직접 주도하고 서로의 의견을 부딪히며 만들어가는 자치 경험을 중심으로 구성하였다. 학생들은 워크숍을 통해 학생자치에 대한 이해 및 학급 자치 운영, 학생·학급 자치의 의미 바로세우기, 부서 조직의 이해, 부서별 활동을 직접 체험한다.

경기도광명교육지원청은 관내 모든 학교를 대상으로 사전 신청을 받은 학교에 맞춤형 워크숍을 제공하고, 워크숍에 필요한 물품도 함께 지원해 학교 부담을 줄였다. 각 학교의 현장에 맞는 주제와 난이도로 설계돼, ‘학생자치회’가 이름뿐인 기구가 아니라 학교문화를 바꾸는 실질적 주체가 될 수 있도록 돕는다.

‘동상이몽’이 아닌 ‘동상다몽(同床多夢)’이라는 이름은, 같은 공간에서 각자의 꿈을 꿔도 함께 공존할 수 있는 학생자치의 다양성과 공감을 담아냈다. 이는 학교 구성원의 의견을 존중하고, 여러 목소리가 살아 숨 쉬는 민주적 학교문화 조성을 지향하는 해오름 광명교육의 방향성과도 맞닿아 있다.

경기도광명교육지원청 이용현 교육장은 “학생자치가 학생회를 위한 활동을 넘어, 학교문화를 바꾸는 원동력으로 자리매김할 수 있도록 앞으로도 실질적인 지원을 아끼지 않겠다”고 했다.